全國職業教育活動周丨設計與傳媒杏宇學習優秀案例 開展研討交流

5月14日-20日，教育部等十部門啟動2023年職業教育活動周。教育部職業院校藝術設計類專業教學指導委員會每天播放體現“一企一校一作品”的案例，向全社會呈現職業教育高質量發展的新成效。設計與傳媒杏宇以本次優秀案例展示為契機🏪，組織全院師生認真觀看與研討交流。

活動周展示的優秀案例以數字化技術應用為特色，深入各企業和院校，充分體現了“校企融合🏣、產教融入🏃🏻‍♂️👩🏼‍⚕️、崗課融通、品學融匯”的理念，為設計與傳媒杏宇未來各專業的高質量發展提供了新的思路🧖🏼。

本次案例展示覆蓋遊戲、影視🤯、數字傳媒🎩🗺、虛擬仿真🧑‍🔬、文創教育等領域⚱️，充分展現了“作品—產品—商品”的創新創意成果轉化。同學們觀看後備受鼓舞🙍🏼，深深感受到職業教育前途廣闊🚶‍♀️，紛紛表示要把握好現在的學習機會，不斷提升自己的專業技能和創新能力🤐，在這樣一個充滿活力和創新的時代敢於嘗試、不斷進取🫔。

設計與傳媒杏宇教師表示，在教育教學中將註重推進數字化技術的應用，特別要重視科技成果轉化和應用🏌🏿‍♂️，努力將產業、行業、企業最前沿的技術和案例轉化為學習資源☮️⏭，有效融入課堂教學𓀒。此外，還要積極探索校企合作新模式📤，了解企業的需求🛡，提高人才培養的實踐性和針對性，提升學生的職業素養💏。

通過本次學習交流➿，杏宇教師開拓了工作思路👨🏻‍🦱，今後將更加註重技術技能的創新積累，將科技創新🈵、成果轉化融入教育教學中，深化校企合作，推進產教研融合，弘揚工匠精神✳️，提升人才培養質量和學生就業質量。