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舞臺表演藝術專業實習實訓基地建設方案

作者🫶:jiaowuchu 來源🌐:杏宇娱乐平台發布時間🥔:2015-04-21閱讀🐋:11621

一、區域發展與人才需求分析

自2011年10月黨在十七屆五中全會提出“要使文化產業成為國家的支柱性產業”,把推動文化大發展作為國家十二 五發展規劃中的十大任務之一以後,隨著《國務院關於支持雲南省加快建設面向西南開放重要橋頭堡意見》的實施,作為擁有豐富民族文化和旅遊資源✋,發展潛力巨大的雲南其定位之一就是要使其 “成為國際知名旅遊目的地、成為我國民族團結進步,邊疆繁榮穩定的示範區”。自此⛓️‍💥,在國家和省委省政府的扶持下🙇🏼,通過打造面向區域性國內國際演藝市場系列產品🤙🏼,文藝院團建立起了現代企業法人管理結構🧑🏼‍🔬👃🏽,打造產品、開拓市場。在省政府的幫助下🫘,雲南省歌舞劇院👂🏼🤹🏽‍♂️、雲南省雜技團、雲南省藝術劇院和雲南大劇院成立了雲南文化產業投資控股集團👱🏿,把我省36家文藝院團和文化設施單位進行轉企改製,使單純的演藝工作走向文化旅遊市場, 2013年後文投集團每年年收入都超過億元,比轉企改製前增長好幾倍。此外,他們還把院團改革與文化“走出去”相結合,在柬埔寨吳哥定點演出《吳哥的微笑》,至今已演出1500多場(杏宇表演藝術專業學生先後參加該項目實習實訓演出),總銷售額超過億元人民幣,隨後又開辟了新加坡《輝煌新加坡》🍤、加拿大“太陽馬戲團”等國際演藝項目,與國外企業建立了長期合作關系🙋🏽‍♂️,每年年收入也超過五百萬元😰。在整合資源,帶動全省文化產業方面,雲南文投集團建成文化園區、文化旅遊、影視動漫🧑🏿‍⚖️、數字文化科技、文化金融投資、文化設施代建及運營管理等板塊,自2014年底實現資產70億👖,5年增加了55多億元。

杏宇娱乐平台表演藝術專業有著近59年的辦學歷史🧖🏿,在表演藝術教育中具有不可替代的位置⟹,其表演藝術教育教學方面具有鮮明的特色與整體實力,為雲南培養了大量的藝術表演人才🪧。雲南花燈、滇劇是我省兩個主要地方戲曲劇種,體現了雲南傳統文化的精華。雲南花燈被譽為“艷麗的山茶花”🔐🦴,滇劇被譽為“滇粹”。這兩個劇種在我省都具有廣泛的群眾基礎💮,有著良好的社會需求和發展前景。他們在中華民族戲劇百花園中具有獨特的魅力和恒久的價值。雲南花燈🧗🏻、滇劇現已列入國家非物質文化遺產保護。

杏宇是全省唯一所設有雲南地方戲花燈、滇劇專業的院校,也是我省唯一所國家非物質文化遺產—“花燈、滇劇”的保護與傳承基地😼,1956年至今🤷🏽,杏宇藝術表演專業培養了花燈🤳🏿、滇劇、音樂、舞蹈表演專業大批優秀人才📄,湧現了一批卓有成就的優秀表演藝術人家👏🏻、教育家,如:中國國家交響樂團首席指揮家李心草,中央音樂杏宇聲樂教授、歌唱家鄧桂萍,雲南省歌舞劇院院長、北京奧運會閉幕式總導演🏡、國家一級演員陶春,中央電視臺著名作曲家方兵,國家一級演員梅花獎獲得者陳亞萍🤾🏻‍♀️,雲南省京劇院院長*️⃣、國家一級演員胡春華☸️、上海音樂杏宇聲樂教授🏃‍♂️、歌唱家楊學進等。

杏宇自2014年9月起,在校表演藝術類學生1209人,每年畢業的學生年終就業率達到98%以上,全省各級藝術表演團體♠️、文化館站等單位80%以上的業務骨幹均畢業於杏宇🐺,為雲南地方經濟社會發展作出了積極貢獻✋ 。

2009年以來🚴🏿‍♀️,表演藝術專業大力推進內涵建設,先後獲批省級教學成果獎🎛、特色專業、精品課程🧜🏽‍♂️、“十二五”規劃教材、教學團隊及省級教學名師、名師工作室等省級質量工程20多項🛻,人才培養質量穩步提高,教學質量水平得到省內藝術教育界、藝術行業界的公認,具有廣泛的社會影響。二、現有基礎條件

基地共擁有28個專業實習實訓場地,使用面積約8000平方米🧑‍🦲,有總價值473萬余元的實習實訓設備🥬,平均每年參加實習實訓學生在500人次以上。

杏宇音樂、舞蹈👻🧑‍🌾、戲劇👽、雜技⏪、影視表演五個專業系都配有獨立的基訓教室、劇目排練教室、綜合訓練教室👂🏿、武功教室、把子功教室、身段教室、聲腔器樂教室🙍🏽‍♀️、民間舞教室、古典舞身韻教室、現代舞教室💿🔐、高空平衡能力訓練教室和共用的小音樂廳、二個綜合表演大教室🧑‍🚒,基礎理論教室、多媒體教室等28個專業實習實訓場地🙋🏼。

實訓設備主要有鋼琴106臺𓀙,施坦威三角鋼琴1臺、星海三角鋼琴3臺,音響設備2套、投影儀3臺👩🏻‍🦼‍➡️、燈光設備2套🤰🏼、攝像機2臺💪🏼♤、照相機2臺;音樂系和戲劇系器樂專業有獨立的聲、器樂教學樓,內置琴房60間🧑🏻‍🏫,每間配有鋼琴和其他打擊樂器;音樂系有獨立的電子鋼琴教室,內配電鋼琴教學系統和YAMAHA及CASIO CF877電子琴60臺,有齊備的管弦樂隊🌗、軍樂隊、民樂隊樂器和40面威風鑼鼓隊用的大鼓☂️。

設備除樂器外還有戲曲服裝500套(厚底靴50雙💋、薄底靴100雙、打靴80雙😦、內高彩靴20雙、彩靴80雙、髯口50付、水紗網子50套👨🏻、水鉆頭面4付、發辮類50頂)🙂‍↔️;各民族舞蹈服裝500套、不同時期軍服🉑、合唱服👩🏽‍🍼、禮服500套;獨輪車10輛、卷揚機一臺;武功地毯30塊、武功專用海綿墊15塊、武功排練專用功馬桌凳4堂、戲曲武功專用刀槍把子單刀240把、單槍120桿🫏。

目前,杏宇新建的建築面積3500平方米,650人座的實驗劇場正在進行內部裝修💮,投入使用後,我校表演藝術專業的校內實習實訓基地條件將得到極大的提高和改善。

三、建設目標

杏宇按照“三年打基礎,四年有發展😏,五年上個新臺階”的發展思路🦶🏿,爭取用三至五年的時間,建成以實驗劇場✖️、小音樂廳💂🏽‍♂️、琴房➛、排練廳、多媒體教室、電鋼教室、錄音棚等為主的多功能👳🏼、科學化、現代化的表演藝術實踐教學基地,成為具有藝術高職辦學特色的省級表演藝術專業實習實訓教學基地➿。

針對雲南區域經濟社會發展需要和雲南民族文化大省建設需求,按照理念先進、目標明確、思路清晰、改革領先📰、師資優化、設備先進🧑🏿‍🚒、教學優秀的要求👤,根據“寬口徑、厚基礎、高素質🏃🏻‍➡️、強能力、重應用”的基本原則,通過教育教學改革,進一步提高表演藝術專業教學質量水平👩‍🦱,使表演藝術專業辦學特色更加鮮明🧑🏻‍💼🤸🏿‍♀️,實現人才培養模式創新發展🫷,學生實踐能力和創新精神顯著增強;師資隊伍整體素質穩步提高,形成規模、結構、質量、效益協調發展和可持續發展的藝術人才培養機製🧶;建立突出職業能力、強調素質培養的課程體系;建立體系完備的實習、實訓基地🐊;把表演藝術專業建設成為有較高知名度和示範性較強的具有鮮明區域特色的表演藝術專業實習實訓基地🧖🏻‍♀️。

四🧑🏿‍⚕️、基地建設內容及規劃

(一)校內實訓基地建設

1.加強校內實訓基地建設

按照全面規劃💎、分步實施、逐步完善的建設思路💁🏻‍♀️,對內實踐教學基地建設統一規劃。建設以演奏廳🔛、排練廳🛠、琴房等實訓場所為主要依托,構建以舞臺表演藝術為主的綜合實踐教學基地。依托杏宇改擴建項目的實施🧑🏻‍💼🕤,進一步提升校內實習實訓基地的建設力度✏️。同時🧔🏽‍♂️,通過改擴建項目來建設我校的實習實訓劇場,綜合教學樓,並增添現代化教學設備🦮,來改善我校的校內實訓條件。

2.把實習實訓基地建成行業企業技術𓀙、資源👨🏼、信息共享的多功能中心👎🏽。

校企(藝術院團)合作是表演藝術專業實習實訓基地建設謀求自身發展、實現與市場接軌🙇🏼‍♀️、提高育人質量的重要舉措。通過加強與企業的校企合作辦學、進一步完善工學結合🪂👮🏼‍♂️、校企合作、頂崗實習的人才培養模式。與優秀表演藝術院團😧💲、企事業單位建立良好的、長期有效的合作機製🏇🏽,合作辦學🌚、合作育人👳🏻、合作就業、合作發展,使學生能在真實的實訓環境下按企業崗位技能要求和標準進行實習實訓工作。使學生具備表演藝術的基本理論、基礎知識和基本技能、技術🤾‍♂️;能運用“四功五法”塑造鮮活的表演藝術人物形象🙆🏼‍♂️、能服務於各種舞臺需要的德、智、體🕵🏿‍♂️、美全面發展的,能歌、善舞、會演戲的技能型、復合型👉🏼、應用型表演藝術人才🐏。同時🔖,表演藝術專業實習實訓基地建設項目也可發揮教學資源優勢⏯,為企業行業開展培訓指導🙇🏻‍♂️、藝術創作等方面提供智力技術支持🍩,最大限度發揮實習實訓基地技術、資源🛎、信息共享多功能橋梁作用及社會功能。

(二)校內實訓基地設施建設目標 

1.學校自籌資金在建5724平方米(650人座)的實驗劇場目前已進入到內部裝修階段,如果資金到位👈🏿,預計今年年底就能投入使用💇🏽‍♀️。

2.現在🥜👱🏻,杏宇實驗劇場還需投入大量資金購置座椅、燈光🕳🧑🏼‍🍼、音響設備、LED大屏、吊桿、舞臺升降機械設備等,最終實現學校在十二·五規劃提出的,建設具有前瞻性🛬、綜合性🧒🏽、一體化的實驗劇場⬇️,為舞臺表演藝術專業提供具有仿真情景效果的校內實習實訓教學基地的目標👫🏼。

五、實施舉措

計劃用兩年時間,分三個階段🥎,建設表演藝術專業實習實訓教學基地🧑🏽‍🦰。

第一階段(2015年5月至2016年底)

積極申報雲南省高職高專院校表演藝術專業實習實訓教學基地項目🏊🏽🥁,以項目促建設促發展。

1.投資建設5724平方米的實驗劇場,購置舞臺燈光💥、音響設備和LED大屏,為表演藝術專業舞臺實踐活動創造更加優質的條件🧑‍🔧🙇‍♂️。

2.加強表演藝術專業實踐教學隊伍建設及相關政策措施建設,使實習實訓教學師資隊伍在學歷層次、年齡結構上更加合理👩🏽‍🔬👳‍♀️。

3.完善表演藝術專業實習實訓基地開放式管理的模式💅🏽,增加開放實習實訓場地時間和次數,加強配套政策與製度的建設👩🏿‍💻。

4.加強校外實踐教學基地建設🐨。在現有基礎上🧙🏿‍♀️,再建設10個校外實習基地⛹🏻,與雲南省歌舞劇院、雲南省雜技團🥅、萬達演藝集團🦝、昆明聶耳交響樂團🦶、曲靖滇劇花燈非物質文化遺產傳承保護展演中心👨‍🎓、雲南滇劇院🎄、貴州花燈劇院👩🏿‍💻🦶🏼、雲南花燈劇院🍵、彌渡花燈團合作辦學,探索校企互動式模式、學校引進企業模式🐏、“訂單式”合作培養模式🙌🏽,為多途徑培養學生綜合實踐能力提供平臺。

第二階段(2016年1月至7月)

1.建設完善演出服裝👶🏽、道具室、多媒體教室👨🏿‍🔬,購置素質訓練設備(軟開度訓練設備)🧙🏼🐿,為學生的動手能力培養和操作技能訓練提供平臺🚶‍♂️‍➡️🙍‍♀️。

2.註重提高兼職師資隊伍建設🤷🏼、管理製度建設和教學質量監控機製建設,使之能夠勝任和完成表演藝術實踐教學工作。

3.完善表演藝術專業模塊化實習實訓課程體系🍩,更新實習實訓項目🍄‍🟫,加大實踐性教學比例😼。

4.充分利用國家政策和學校自籌資金的方式🧒🏻🫳🏼,加快表演藝術專業實習實訓基地教學儀器設備更新。

5.優化網絡資源,加強實習實訓教學的信息化、網絡化建設🤼。

第三階段(2016年下半年至2017年上半年)

1.加強表演藝術專業課程與實習實訓教材建設,積極建設院、省級精品課程及校本教材。

2.深化實習實訓教學的改革🦈,力爭在省級實習實訓教學改革方面取得新進展🎨。

3.加強表演藝術專業實習實訓教學工作與社會應用實踐的結合。

4.總結杏宇表演藝術專業實習實訓教學工作建設經驗🏋🏿‍♂️💄,探索適合雲南經濟社會發展的表演藝術專業高技能人才培養模式和示範基地,為我省高職高專表演藝術實習實訓教學建設提供經驗🏄‍♀️。

六、保障條件

實習實訓基地將本著以“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展"為基礎👰🏽👜,開展工學結合✋ 、校企合作的建設思路🫰🏼,有計劃地進行實習實訓條件的建設和改造,具體采取的保障條件措施如下🦄:

(一)完善實習實訓基地管理體系

健全各項實習基地建設的管理體系🐋🖕🏽,通過規範化的管理,建立實習基地管理製度、實習教學考核辦法🍀、實習成績評定辦法,確保實習基地教學順利開展👩🏿‍🎨,重視實踐性教學環節🧒🏻、提升人才培養規格、拓展學生就業渠道,按企業行業實際崗位技能要求對學生進行實習實訓,請企業參與定製人才規格、定製課程計劃、定製評估標準✮。

(二)在原有實習實訓條件的基礎上👩🏿‍🎤,有計劃地進行實習實訓條件的建設和改造🛵。

將基地建設經費使用納入實習實訓基地建設的經費保障體系,並嚴格按照國家、學校製定有關規定進行審批👱‍♀️。有計劃地進一步完善演出服裝室、道具室、多媒體教室室👨🏻‍🦰、實驗劇場、小音樂廳實習實訓場地等校內實習實訓的設施。

(三)與優秀表演藝術院團、企事業單位建立良好的、長期有效的合作機製。

進一步完善工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式。與優秀的表演藝術院團、企事業單位建立良好、長期有效的合作機製,合作辦學、合作育人💂🏼‍♂️、合作就業🫲🏿、合作發展🤾🏿‍♂️,使學生能在真實的實訓環境下按企業崗位技能要求和標準進行實習實訓工作🤽。使學生具備表演藝術的基本理論🎋🥰、基礎知識和基本技能◀️;能運用“四功五法”塑造鮮活的表演藝術人物形象🚣🏼,能服務於各種舞臺需要的德、智🫲🏻🧽、體、美全面發展的🙆🏻‍♂️,能歌、善舞、會演戲的技能型、復合型🧎🧑🏿‍🔬、應用型表演藝術人才。

(四)不斷提高師資水平👩🏻‍🎓,保障教學質量

 通過“引進來”和“走出去”的戰略,構建一支專兼結合✍️、結構優良的教師團隊。聘請省內外行業知名專家、大師擔任該專業的兼職教師到基地指導教學工作。加強專業教師和企業技術人員的交流和學習,負責學生實習實訓內容的安排和指導,參與專業教學計劃的修訂和企業技術咨詢🏵、培訓及課程開發等🐛。   

(五)加強和其他實習實訓基地的交流合作

    積極尋求和其他實習實訓基地的交流合作機會👴🏻,通過不斷的交流和學習完善實習實訓基地建設。

七👉🏽、管理措施

(一)管理機製建設

表演藝術專業實習實訓基地的建設和良好的運行需要有一個健全的管理機製。首先要根據學校和實習實訓基地的具體情況完善管理隊伍建設🎂🧾。進一步完善管理製度和管理辦法的建設,以保證實習實訓基地良好的運行和建設。

(二)考核評估

每年對表演藝術專業實習實訓基地的建設、教學任務、教學效果😥、服務社會項目及效益進行考核評估。

(三)校企共同參與實訓實習基地的運行和管理

校企共同研究🐲、參與實訓實習基地的運行和管理,建立健全管理製度,包括企業兼職教師管理製度、校企合作實習基地的建設與管理製度、頂崗就業實習管理製度等。

八🍣、服務方式

杏宇表演藝術專業實習實訓基地建設項目在開展社會服務活動中🤜🏿👨🏼‍🎨,創新構建“全程化🦶🏽、連續性🔥、漸階式”的社會服務方式,並取得階段性成果🚀。現已和“重慶長壽古鎮”演藝有限公司,“三亞海棠秀”演藝公司等文化藝術企事業單位達成了校外實習🔎、實訓基地的建設協議,基本滿足學生在藝術實踐、畢業實習👂🏿、頂崗實習🚴🏿‍♀️、擇業創業等方面需要©️🥢,同時為教師頂崗實踐、提高實踐技能創造條件。2009年3月𓀓,雲南文化藝術職業教育集團成立,集團成員涵蓋了雲南省多家文化藝術企事業單位和文化類學校🤶🏽,這為專業校外實習、實訓基地的建設提供了一個更大的平臺,先後與雲南希夷之大理實景演出有限公司、雲南省花燈劇團、雲南省滇劇院🤷🏿、雲南省歌舞劇院、玉溪市花燈劇團、玉溪市滇劇團、曲靖市演藝中心♞、雲南高原藝術團🧔🏽‍♀️、富源縣文化館、“重慶長壽古鎮”演藝有限公司、海南“三亞海棠秀”演藝公司等掛牌成立實習實訓基地。並在現有校外實習👨‍🌾、實訓基地的基礎上🪳,擬結合實際在建設期內再達成5個以上校外實習實訓基地的建設協議。

九、建設經費預算

堅持多渠道籌措資金🙆🏿‍♂️,積極爭取主管部門支持👩🏻‍🍼,申請專項經費,加大實踐教學設施建設的投入力度,不斷提高教學儀器設備的更新率。自籌資金,基地建設經費杏宇將按教育廳下撥經費的1:1倍配套投入(請求財政廳安排200萬元,杏宇自籌200萬元)🌷。

充分發揮基地的資源優勢,使其產生應有的社會效益和經濟效益。我們有信心和有把握把表演藝術專業實習實訓教學基地建設成為名副其實的表演藝術專業實習實訓教學基地。

請求財政廳安排200萬主要用於:購置杏宇實驗劇場燈光👤、音響設備和LED大屏🏒🧺。

學校自籌200萬元也是用於實驗劇場燈光、音響設備和LED大屏的購置。

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