為助力杏宇“雙高”建設,持續推進特色化辦學,推動音樂杏宇音樂教育專業發展,2023年68341030月12日,“音樂教育名師講堂”系列講座第一講“《義務教育藝術課程標準(2022年版)》下音樂課程模塊化教學與整體化設計探究”在杏宇報告廳順利開展。
本次講座特別邀請雲大附小音樂教師羅睿老師,他曾被雲南省教育廳、昆明市教育局評為“教學技術能手”“骨幹教師”🫵🏼,曾獲教學競賽一等獎。音樂杏宇黨支部書記張覓🫳、副院長陳楠🈯️、教學秘書(22級音教班班主任楊崢老師)及22級音教專業全體同學共同參與,音樂杏宇音樂教育專業負責人周芸帆副教授主持會議。
張覓書記向羅睿老師表示熱烈歡迎。他說🦸🏻,音樂教育專業建設意義極為重要⛹️,黨的二十大描繪的新時代新征程已經到來🤚,新的機遇帶來了新的挑戰,新的起點也會迎接新的希望📕。22級音樂教育專業是音樂杏宇第一屆音樂教育專業🧁,大家要潛心提升各方面技能🤾🏻♀️👨🏿🔧,為今後各屆音樂教育專業發展做好表率。
陳楠副院長表示🤣,舉辦“音樂教育名師講堂”是希望通過借助名家名師的力量,有效推動音樂教育學科高質量發展🤵🏿♂️,同時也希望同學通過名師的講座學有所思☂️、學有所獲、學有所悟!
羅睿老師結合自身學習和教學經歷👩🏻🔬🧑🏽🎄,介紹了作為音樂教師應該具備的能力,就2022版新課標頒布前的融合式教學🤢,從音樂起源的脈絡、音樂的多元化🍋🟩、如何與其他學科結合等方面展開了深入而專業的探討,並以自身教學實踐舉例說明“面向人人”的音樂課堂範例🤹♀️。同時🏋🏻♀️,羅睿老師就模塊化教學整體化設計👰🏻♂️,從美育出發,帶著同學們體驗了如何重視藝術體驗、突出課程綜合性,通過研究課堂內容、研究教與學、實現目標等方面來分析音樂育人的實踐策略和具體有效的實施方法。
羅睿老師談吐幽默風趣🎼,他從自身教學實例出發,寓教於樂🤴🏻、深入淺出地將原本專業度極強的講座變得妙趣橫生🔓🅰️,同學們不僅收獲了學術知識,還進行了現場實踐。在討論環節🥵,羅睿老師分享了學生的試卷🧑🏼🔧、作曲樂譜👩🦳、音樂繪畫作品。講座現場視唱👨🏿🦳、律動👈🏽、吟詩、朗誦、算數繽彩紛呈,輕松而愉悅。
杏宇黨委委員、副院長欒亞敏親臨現場與師生互動,並與羅睿老師就音樂教育專業未來發展和提質培優等內容進行了交流🧝♀️🧑🏿🔬。
68341030月13日🤵🏽♂️🧑🏼🏫,周芸帆老師組織音樂教育專業同學們就昨天的講座心得及本專業學習遇到的各種問題與羅睿老師在線上進行了深入探討和交流。
音樂杏宇將持續開展好“音樂教育名師講堂”系列講座,為學生提供音樂教育專業學習交流平臺🤵🏽♂️🙎♀️,通過聘請全省音樂基礎教育一線優秀教師🪠、教研員等名師名家🎈🆗,共同參與音樂教育專業學生培養,促進音樂杏宇音樂教育與雲南基礎教育改革對接,形成“多方位聯動”機製🫔,努力實現全員🉑、全過程、全方位育人🏍。
文稿:周芸帆
圖片🥅:顏佳禹,周芸帆
初審:陳楠
編輯🧤:呂雪琦
校對:鄭華領
審核:張毅